Este curso está dedicado fundamentalmente al estudio específico de la figura humana, tanto en sus aspectos morfológicos y funcionales, como en sus posibilidades expresivas, y se basa en la realización práctica de dibujos con modelos reales (Modelos de la Facultad de Bellas Artes “Alonso Cano” de Granada), teniendo como referencia fundamental el modelo humano del natural como principal objeto de análisis y fuente de interpretación. Asimismo, éstos tendrán como objetivo la adquisición de un extenso vocabulario gráfico y el dominio de una amplia gama de técnicas de dibujo. Las propuestas irán encaminadas al aprendizaje de la estructuración de la realidad y su proyección en un plano-soporte, como fuente de datos para planteamientos conceptuales de la forma y desarrollo personal de la expresión.
El curso se desarrollará entre los días 21 al 25 de septiembre de 2009 en el Museo de la Piel del Convento de Capuchinos en horario de 19 a 22 horas, contando con la dirección y coordinación de Pedro Chacón (Licenciado en Bellas Artes y doctorando de la Universidad de Granada) y de Ramón J. Freire Santa Cruz (Licenciado en Bellas Artes. Universidad de Granada)
La inscripción al mismo se puede realizar entre los días 1 al 11 de septiembre en los teléfonos 615891784 y 686796593, estando limitado la asistencia a 20 alumnos a un precio de 40 euros. Y como ya informábamos en su día tiene como objetivos y nueva programación los siguientes:
Objetivos
- Aprender a representar la vitalidad del natural en un dibujo.
- Desarrollar y afianzar los lenguajes expresivos propios del Dibujo.
- Desarrollar el espíritu crítico ante la propia obra.
- Desarrollar la capacidad analítica visual, adquiriendo técnicas de observación, que permitan profundizar en el conocimiento del objetivo propuesto en cada caso.
- Adquirir una metodología de trabajo, que facilite el desarrollo lógico del mismo.
- Potenciar el concepto básico de las formas corpóreas reales tridimensionales y posibilitar su traslación gráfica al plano bidimensional del dibujo.
- Fomentar la adquisición del conocimiento y lenguaje anatómico, para la comprensión, valoración e interpretación adecuada de las formas.
- Fomentar y educar la capacidad de percepción visual, desarrollando el sentido del análisis visual y valoración sintética de las formas, tan necesario para captar las formas naturales, proporciones, ritmos, equilibrio, movimiento, valoraciones, etc..;
- Proporcionar al alumno una sólida base de conocimientos que signifique una preparación real para su formación.
